Contoh Soal TPS di UTBK SNBT 2024, Ada Empat Subtes

KOMPAS.com - Tes Potensi Skolastik atau TPS adalah salah satu materi yang harus dipelajari siswa saat mendaftar Ujian Tulis Berbasis Komputer Seleksi Nasional Berdasarkan Tes atau UTBK SNBT 2024.

Materi dalam UTBK SNBT 2024 secara garis besar ada tiga materi. Pertama, Literasi dalam Bahasa Indonesia dan Bahasa Inggris, kedua yaitu Penalaran Matematika. Kemudian terakhir ada materi TPS.

Khusus materi TPS, memiliki banyak subtes ujian daripada kedua materi SNBT 2024 lainnya. Materi ini mengukur kemampuan kognitif yang dianggap penting untuk keberhasilan di sekolah formal, khususnya pendidikan tinggi.

Baca juga: Kisi-kisi Soal Ujian UTBK SNBT 2024: 2 Materi dan 7 Subtes

Subtes dalam soal TPS ialah Kemampuan Penalaran Umum, Kemampuan Kuantitatif, Pengetahuan dan Pemahaman Umum, serta Pemahamaan Bacaan dan Menulis. Kemampuan kuantitatif akan mencakup Pengetahuan dan Penguasaan Matematika Dasar. 

Contoh soal TPS di UTBK SNBT 2023

Secara keseluruhan, siswa akan mengerjakan 145 soal dalam waktu 195 menit. Agar lancar, cobalah mengerjakan soal semua subtes TPS dan tersedia kunci jawabannya.

A. Subtes Pemahaman Bacaan dan Menulis

1. Perhatikan teks berikut:

(1) Sekarang olahraga sangat diminati semua kalangan, baik pria maupun wanita. (2) Oleh karena itu, sepakbola juga tidak hanya diminati oleh kalangan pria, tetapi juga wanita. (3) Akan tetapi, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah masih membuka kegiatan tersebut untuk pria (siswa). (4) Wanita (siswi) perlu diberi kesempatan juga agar ada kesetaraan antarsiswa. 5Untuk itu, kerja sama sekolah dengan berbagai pihak perlu dilakukan

Penulisan kata yang salah terdapat pada kalimat nomor ….

a. (1)
b. (2)
c. (3)
d. (4)
e. (5)

2. (1) Apa itu pendidikan karakter?  (2) Pendidikan karakter adalah usaha yang disengaja untuk mendidik dan berkembangnya karakter pribadi peserta didik sehingga menjadi pribadi yang bermanfaat bagi dirinya dan lingkungannya. (3) Pendidikan karakter merupakan suatu sistem pendidikan yang bertujuan menanamkan nilai-nilai kepribadian tertentu kepada peserta didik, yang di dalamnya terdapat unsur-unsur pengetahuan, kesadaran, motivasi, dan perilaku untuk melaksanakan nilai-nilai tersebut. (4) Secara umum, fungsi pendidikan ini adalah untuk membentuk karakter peserta didik agar menjadi orang yang bermoral dan berakhlak mulia, toleran, serta tangguh dan berkelakuan baik. (5) Pendidikan karakter erat kaitannya dengan pendidikan moral. 6Oleh karena itu, pendidikan karakter ….

Kata erat kaitannya dalam kalimat (5) seharusnya

a. dibiarkan saja (sudah benar)
b. diganti dengan berkaitan erat
c. diganti dengan berhubungan
d. didahului kata sangat
e. dihilangkan kata kaitannya

Baca juga: Kemendikbud: Ada Beda Aturan Lintas Jurusan di SNBP dan SNBT 2024

3. Perhatikan soal nomor 2, dari bacaan di soal nomor 2 maka kalimat (2) perlu disempurnakan dengan cara ….

a. mengganti kata adalah dengan yaitu
b. mengganti kata berkembangnya dengan mengembangkan
c. menghilangkan kata untuk
d. menambah kata dapat setelah kata sehingga
e. menambah kata sendiri setelah kata lingkungannya

Kunci jawaban:

Soal nomor 1: jawaban benar B

• Penulisan kata sepakbola salah; seharusnya dipisah(sepak bola). Penulisan tersebut berbeda dengan kata olahraga pada kalimat (1) yang harus ditulis serangkai.

Soal nomor 2: jawaban benar B

• Konstruksi baku yang tepat adalah berkaitan erat sehingga struktur kalimatnya (hubungan subjek dan predikatnya) menjadi jelas.

Soal nomor 3: jawaban benar B

• Kata berkembangnya perlu diparalelkan/diselaraskan dengan kata mendidik sehingga menjadi mengembangkan

B. Subtes Kemampuan Penalaran Umum

1. Kadar gula yang tinggi dalam darah meningkatkan risiko penyakit kardiovaskular. Upaya untuk mencegah meningkatnya kadar gula dalam darah dapat dicegah dengan diet karbohidrat. Risiko terjadinya penyakit kardiovaskular dapat berkurang jika jumlah karbohidrat yang dikonsumsi dapat dikendalikan.

Berdasarkan informasi tersebut, manakah pernyataan berikut yang PASTI BENAR?

a. Menerapkan diet karbohidrat dapat meningkatkan kadar gula dalam darah.
b. Konsumsi karbohidrat dapat menurunkan kadar gula dalam darah.
c. Risiko penyakit kardiovaskular berkurang jika diet karbohidrat diterapkan.
d. Menerapkan diet karbohidrat masih memiliki risiko penyakit kardiovaskular.
e. Peningkatan risiko penyakit kardiovaskular terjadi karena penerapan diet karbohidrat.

2. Buah bit dianggap sebagai buah yang banyak memberikan manfaat karena memiliki kalori yang rendah. Namun, buah bit memiliki kandungan oksalat yang tinggi. Mengonsumsi buah bit terlalu banyak dapat memicu peningkatan sekresi oksalat yang berkontribusi pembentukan batu ginjal. Untuk itu, jika memiliki batu ginjal, sebaiknya kita tidak mengonsumsi buah bit secara berlebihan.

Berdasarkan informasi tersebu, manakah pernyataan berikut yang PASTI SALAH?

a. Buah bit banyak dikonsumsi karena memiliki kalori yang rendah.
b. Kandungan oksalat pada buah bit menyebabkan batu ginjal.
c. Konsumsi buah bit berlebihan dapat menyebabkan gangguan pencernaan.
d. Konsumsi buah bit tidak akan menyebabkan gangguan kesehatan.
e. Walaupun dapat menyebabkan batu ginjal, buah bit tidak akan mengganggu pencernaan.

3. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi jika mereka tidak belajar dengan tekun. Kondisi tersebut terjadi ketika siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.

Manakah simpulan berikut yang BENAR?

a. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila berdisiplin dalam mengatur waktu.
b. Sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
c. Sebagian siswa tidak meraih nilai ujian tinggi apabila tidak berdisiplin dalam mengatur waktu.
d. Siswa berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.
e. Siswa tidak berdisiplin dalam mengatur waktu apabila sebagian siswa meraih nilai ujian tinggi.

Kunci jawaban

Soal nomor 1: jawaban benar C

• Terdapat tiga informasi yang disajikan dan berkaitan. Jawaban harus mencerminkan pernyataan yang PASTI BENAR. Dalam informasi disebutkan bahwa penyakit kardiovaskular dapat dicegah dengan melakukan diet karbohidrat karena mampu mengendalikan jumlah karbohidrat yang dikonsumsi.

Soal nomor 2: jawaban benar D

• Disajikan empat informasi yang saling terkait. Jawaban D adalah pernyataan yang PASTI SALAH. Dalam informasi disebukan bahwa konsumsi buah bit yang berlebihan akan menyebabkan peningkatan risiko terkena penyakit batu ginjal sehingga jawaban D pasti salah.

Soal nomor 3: jawaban benar C

• Hubungan sebab-akibat ditunjukkan pada C. Siswa yang tidak berdisiplin dalam mengatur waktu dapat dikatakan tidak tekun dalam belajar sehingga tidak dapat meraih nilai ujian yang tinggi.

C. Subtes Pengetahuan dan Pemahaman Umum

1. (1) Kacang merah memiliki kandungan gizi yang sangat baik dan menguntungkan bagi kesehatan tubuh manusia jika diolah secara benar. (2)Kacang merah kering merupakan sumber folasin.  (3)Folasin adalah zat gizi esensial yang mampu mengurangi risiko kerusakan pada pembuluh darah. (4)Kacang merah memiliki kemampuan untuk mengurangi kerusakan pembuluh darah, menurunkan kadar kolesterol dalam darah, berkurangnya konsentrasi gula darah, dan menurunkan risiko kanker usus besar. (5)Kandungan lemak dan natrium yang dimiliki kacang merah sangat rendah, nyaris bebas lemak jenuh dan kolesterol. (6) Sebaliknya, kacang merah justru merupakan sumber serat yang baik. (7) Dalam 100 gram kacang merah kering dapat menghasilkan 4 gram serat yang terdiri dari serat larut air dan serat yang tidak larut air. (8) Serat yang larut air mampu menurunkan kadar kolesterol dan kadar gula dalam darah. (9) Namun, di sisi lain, kacang merah memproduksi gas dalam usus yang membuat perut kembung.

(Diadaptasi dari buku Pengaruh Makanan terhadap Kesehatan)

Apabila gagasan pada bacaan tersebut dipisahkan menjadi dua paragraf yang padu dan utuh, pengelompokan kalimatnya adalah….

a. (1-2) dan (3-4-5-6-7-8-9)
b. (1-2-3) dan (4-5-6-7-8-9)
c. (1-2-3-4) dan (5-6-7-8-9)
d. (1-2-3-4-5) dan (6-7-8-9)
e. (1-2-3-4-5-6) dan (7-8-9)

2. Masih berdasarkan soal nomor 1, Kalimat yang tidak logis dalam bacaan tersebut adalah kalimat….

a. (1)
b. (3)
c. (5)
d. (7)
e. (8)

3. Masih berdasarkan soal nomor 1, Bentuk ke–an pada kata kesehatan dalam kalimat (1) mempunyai kesamaan makna dengan….

a. Ilmu kelautan berperan penting dalam memajukan wilayah dengan banyak pulau.
b. Penduduk yang mendiami kepulauan tersebut sangat ramah dengan para pendatang.
c. Hampir semua bajunya sudah kekecilan sehingga dia sering membeli baju baru.
d. Pertemuan rutin bulan ini akan dilaksanakan di kediaman kepala desa.
e. Kesejahteraan masyarakat desa itu terlihat dari megahnya rumah penduduknya.

Kunci jawaban

Soal nomor 1: C

• Gagasan baru mulai pada kalimat (5).

Soal nomor 2: D

• Kalimat (7) tidak memiliki subjek.

Soal nomor 3: E

• Kata kesejahteraan memiliki makna ‘keadaan’ seperti pada kata kesehatan.

D. Subtes Pengetahuan Kuantitatif

1. Bilangan empat angka α094 kurang dari 6000

Jika bilangan tersebut dibagi 3 bersisa 1, maka α=

a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
e. 5

2. Masih berdasarkan soal nomor 1, Banyaknya faktor prima dari bilangan empat angka tersebut adalah...

a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
e. 6

3. Masih berdasarkan soal nomor 1, Banyaknya faktor positif dari bilangan empat angka tersebut adalah...

a. 17
b. 16
c. 15
d. 14
e. 4

Baca juga: 6 Tips Dapat Nilai Tinggi di Tes Skolastik UTBK SNBT 2024

Kunci jawaban
Soal nomor 1: jawaban benar C

• Supaya a094 bersisa 1 jika dibagi 3, haruslah α∈{0,3,6,9}. Karena bilangan empat angka itu kurang dari 6000, diperoleh α=3.

Soal nomor 2: jawaban benar C

• Faktorisasi prima dari bilangan 3094 adalah 2×7×13×17. Karena itu, banyaknya faktor prima dari 3094 adalah 4.

Soal nomor 3: jawaban benar B

• Faktorisasi prima dari bilangan 3094 adalah 2×7×13×17. Karena itu, banyaknya faktor positif dari bilangan tersebut adalah

Itulah contoh latihan soal UTBK SNBT untuk materi TPS dan keempat subtesnya. Calon mahasiswa yang akan mendaftar UTBK SNBT 2024 bisa mencoba latihan soal ini.